Цель программы:

Знакомясь с поэтическим мастерством, научиться самим создавать стихи, прозу, анализировать произведения собственного сочинения и других авторов, учится принципам общения , становясь коммуникабельными людьми, компетентными в области этого творчества и просто развивать в себе творческую личность.

Задачи программы:

 Постараться решить две взаимосвязанные проблемы: нравственное воспитание учащихся и их литературное развитие.

Основное направление в данной работе – научить детей творчески мыслить.

Этому может помочь:

- знакомство с различными аспектами поэтического мастерства;

- постижение поэтической идеи;

- умение вчитываться в произведение;

- целостный анализ поэтического произведения.

Вообще всё то, над чем мы будем работать, должно быть обязательным элементом нормально организованной работ, как нашего учреждения, так и школы, потому что дополнительно ко всем другим занятиям, у детей формируется интерес к предмету, расширяются и углубляются знания по предмету:

- повышается языковая культура;

- развиваются творческие способности;

- воспитывается языковое чутьё;

-совершенствуются навыки анализа текста;

- лучше усваивается программный материал и т.д.

Умения и навыки  участников программы:

Расширение литературного кругозора детей, овладение навыками анализа поэтических произведений, выполнение творческих заданий и письменных работ исследовательского характера, сочинение собственных стихов и написание статей будут приобщать детей к самостоятельной работе, к умению находить, предполагать, доказывать, сравнивать, проявлять свою инициативу и творческую активность. Важно сочетание широты и глубины содержания, учёт индивидуальных особенностей детей, разнообразных форм занятий, гибкость их использования.

На организованном собрании проводятся выборы первых помощников руководителя, редакторов, художников по иллюстрированию стихотворных текстов.

Ожидаемый результат:

В результате обучения по данной программе, дети приобретают умения  и навыки для участия в школьных, в районных конкурсах чтецов, в литературных конкурсах очной и заочной форме, для создания сборников стихов собственного сочинения.